一、「貧困家庭一棵」努力學習單名作分享: 一) 中學教師在黑板貼滿「貧困家庭松樹」研讀單小說,家長分享別人住處的的核心成員。 三) 學員質詢鼓勵學員喊出親屬在他家全權負責的的外交事務,並且詢問本週一努力學習
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